„Olvastad már?" - játékos versenyt rendeztek a Brodában
2016. április 19. kedd 08:16

A környéken egyedülálló, az olvasást népszerűsítő programot immár negyedik éve rendezik meg, amelyre a térség és a megye iskoláiból az 5-6. osztályosok 4 fős csapatokkal nevezhettek.
Idén Jules Verne Kétévi vakáció című regényéből készültek fel az olvasni szerető diákok. A verseny két fordulóból állt. Az otthon kitöltött feladatlap, valamint a kreativitásukat és a kézügyességüket bizonyító alkotások alapján a legügyesebb nyolc csapat vehetett részt a szóbeli döntőn, melyre egy-egy jelenet előadásával is készültek a gyerekek.
A hangulatosan berendezett tornateremben a Lódító, az Activity, a Maradj talpon! és a Zsákbamacska feladatainak megoldása közben bizonyíthatták tudásukat és rátermettségüket a tanulók.
A zsűri tagjai dr. Kovács Mirella, Mohács jegyzője, Csollákné Takács Lívia, a MTÁI intézményvezetője, valamint dr. Váradi Krisztián, a KLIK Mohácsi Tankerületének jogásza voltak.
Az összes résztvevő csapat nagy sikerrel szerepelt, csupán néhány pont különbség döntött esetenként a sorrendben.
Az első 3 helyezett:
1. Brodarics -„Szellemes Szigetlakók": Kovács Liza, Szép Hanna, Kassai Dávid, Oláh Gábor (felkészítő nevelő: Pécsiné Spitz Krisztina);
2. Geresdlak - „Robinzonád": Batancs Zsigmond Kristóf, Varga Nadin, Kiss Vivien, Schulteisz Anna (felkészítő nevelő: Schulteiszné Komsa Judit);
3. Széchenyi - „Túlélő Kalandorok": Horváth Levente, Madarász Csaba, Széth Patrik, Sztojka Péter (felkészítő nevelő: Zellerné Pesti Ildikó);
Képünkön: az 1. helyezett csapat és felkészítőjük.
EQM
Facebook box
Megosztás
Mások most ezeket a cikkeket olvassák
- Összeütközöt két autó Mohács és Bár...
- Baranyában zárta a DK kampányát...
- Halőrök összefogásával tisztult meg a...
- Így újul meg a Felszab: fórumon...
- Nagyon hideg hajnal, enyhe nappal:...
- Emmausz-járás: a bólyiak mellett...
- Döntöttek: a PTE Klinikai Központ...
- Martina Tibor immár harminchárom éve...
- Demokrácia Központot hozott létre a...
- Megdőlt szombaton az országos hajnali...

